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孩子的未来需要培养哪些能力
是能力重要，还是学历重要
教育科技将给孩子的学习带来什么改变
是不是每一个家有上学娃的父母都有着这样的疑惑?近日，谷歌教育发布了一份《教室的未来：全球K12教育的新趋势》报告。小编认真地读完了，今天想和大家分享一下：
该报告进行了一系列的全球性分析，包括:
对14位全球教育专家和国家教育思想领袖的采访;
关注过去两年行业相关出版物的学术文献综述;
教育部门的研究和媒体叙事分析，包括政策研究和教师调查;
它明确了未来K12教育的8个新趋势，无论是对学校教育，还是家庭教育，都将产生广泛而深刻的影响。
8个教育新兴趋势不可忽视
01 趋势一：生活技能和劳动力准备
Life Skills & Workforce Preparation
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在我们拼命鸡娃的时候，有没有想过：孩子未来的世界会是多么的高自动化和智能化的
那么，要为孩子的职业发展做准备，我们的教育还能只是分数和考试吗?还能仅仅是背诵和记忆吗
在调研中，91%的全球CEO都提到了，他们最需要增强的是运营组织的软技能，而这些并不是在校园里就学到的。
研究表明，更高水平的情商与更强的领导力和抗压能力有关。为将来的职业做好准备，学生需要接受″全人教育″，其中包括实用的职业技能、沟通策略和领导力等。
在树童，美食厨房等课程纳入生活技能、自信、表达能力和团队合作等能力素养，与英语科目相结合，增强学生的实践能力和软技能。
02 趋势二：学生主导的学习
教育的目标，不该只是让孩子″学会″什么，而是让孩子学会″如何学习″。
传统的以″教师为中心″的课堂逐步让位于″以学生为中心″的教育，教学方式也变得愈发灵活，学校需要帮助学生发展不断学习的能力。
看看树童娃如何在课堂上当“小老师”吧!
03 趋势三：计算思维
Computational Thinking
计算思维听上去好像比较难理解，但如果我说STEAM或者编程，大家应该很熟悉了吧。
在全球范围内，92%的未来工作将需要数字技能。为了给学生最好的开始，学校希望帮助他们开发一个包含技术技能的工具包，如解决问题、编程和对STEAM学科的良好理解。他们认为这样能为未来的科技发展和挑战做好准备。
树童开发以解决问题、STEAM核心素养为重点的课程，如高尔夫、乐高课程等，帮助学生更好地应对未来的挑战。每个学生，无论他的最终职业道路如何，都在学习如何解决问题。
04 趋势四：新兴技术
Emerging Technologies
人工智能、虚拟现实VR等新兴技术在日常生活中越来越普遍。尤其在教育领域，越来越多的教室开始引入AR、VR等这些高科技技术，来帮助课堂教学更加生动化。
为了适应这种变化，树童也在寻求将这些新兴技术融入课堂学习的方法，创新开设了VR课堂，给孩子们提供前所未有的体验。
05 趋势五：连接监护人和学校
报告中指出，各个国家的老师都感到，父母对孩子教育的参与度不高，最明显的表现就是沟通和出席学校活动不积极。
其实家长和老师之间的合作不仅有利于父母，也有利于教师更多地了解学生的环境条件和家庭状况，从而更好引导学生学习。
树童家长与孩子一起进行家庭作业“打卡”
06趋势六：数字责任
Digital Responsibility
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科技、视频已经越来越低龄化，比如在美国，8岁以下孩子使用移动视频的时间在2013年到2018年之间已经翻了三倍。
数字时代是个双刃剑，如何更好地利用技术为教育服务，是学校和父母都要思考的一个问题，如何帮助孩子学习怎样正确使用网络资源，比如隐私问题、上网安全等，都需要父母和老师的引导。
07 趋势七：协作教室
Collaborative Classrooms
报告指出，2018 ，曾经做了一个实验，改变教室环境设计，一个学年可以提高25%的全班学生成绩。
研究表明，教室设计如色彩、灯光、声学和空间组织等会影响学生的学习。树童在不断改进教学方法和方式的同时，采用鼓励创造性、协作和灵活性的教室布局，比如，教室不再是一排一排，而是以小组为单位的圆圈坐，有助于协作式学习，互相激励。
08 趋势八：创新教学法
Innovating Pedagogy
在全球范围内，老师平均每天要花3小时在评分和课程计划等管理任务上。而很多老师，实际每天要花5小时。他们希望科技可以简化他们每天的行政管理工作，让他们能够把更多的时间用在教学和与学生的互动上。
目前，树童也充分利用教育技术，从线上测试、修改作业、在线阅读等促进教学创新并提高教学质量，为学生提供高效学习的环境。
看完这份报告，童小编也有很多感触。现在很多父母确实也很焦虑，拼命鸡娃，希望为孩子″拼″一个未来。
但是孩子的未来需要什么能力，也许我们不应该只是盯着眼前，而是要多去看看外面的世界，多思考什么才是未来需要的新技能，才能为孩子的未来做好准备。
你对此有什么看法，我们评论区见!
